10月28日上午，海洋科学学院于A351会议室召开了国际学生教育管理专题工作会。国际文化交流学院院长朱章华、副院长王琼、留学生专职辅导员张中帅和管理人员、中外学生代表以及海洋科学学院副院长胡松、党委副书记石张东、专业负责人初文华、教学秘书李莹春、辅导员曾欣等线下线上共同参加了会议。

    朱章华指出，中外学生融合式培养既要有形式的融合，如中外学生在共同的教室上课，在共同的校园生活，但更重要的是实现思想、文化、心理的融合，形成互相尊重、理解的校园氛围。而且要从教育对外开放、学校“双一流”建设、来华留学生高等教育事业发展、国际学生个人发展等角度认识国际学生教育管理工作的深远意义和价值。中外学生融合培养需要多方面共同参与，专业学院和国际学院形成合力，共同推进学校来华留学生高等教育事业。王琼对海洋科学学院在国际学生培养方面所做出的不懈努力表示感谢，希望海洋科学学院能在中外学生融合式培养方面做出样板、做出品牌。

    胡松代表学院欢迎国际学生新生的到来，同时表示将尽全力做好国际学生教育和培养工作，也有信心做好国际学生培养工作。石张东谈到，总书记在党的二十大报告中提到要增强中华文明传播力、影响力，坚持中华文化立场，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，推动中华文化更好走向世界。学院将积极促进国际学生融入中国学生群体，为来华留学生高等教育事业贡献应有的力量。中国学生代表郝昊分享自己与国际学生互帮互助的友好经历，通过与国际学生的交往，使得自己开阔了视野，了解到不同文化和习俗，也提升了人际沟通能力和外语能力。

    国际学生代表陈坤、思薇达、马克均分享了自己在学院学习的经历和感受，感谢学院老师们的辛勤培养和关爱。校外、境外的国际学生线上参会，都进行了热情交流并发表自己的观点。

    参会人员纷纷围绕推进海洋科学学院中外学生融合式培养进行了热烈讨论。会上国际学生辅导员分别从学历层次、学籍状况、地区分布等维度汇报当前海洋科学学院16名国际学生情况。参会人员积极交流，对推进中外学生融合式培养达成共识。通过中外学生融合式培养，推动跨文化交流，增进学生对不同国家、不同文化的认识和理解，培养中外学生共同成才，提升学校教育质量和国际化水平。后续，海洋科学学院将积极构建中外学生融合式培养模式，为中外学生搭建沟通交往的有效平台，进一步促进中外学生相互学习、共同成长。